Prueba el proyecto Músicas del Mundo (2º de Primaria)
La música en China — utilízalo directamente en tu aula
Este proyecto forma parte del recorrido Músicas del Mundo.
El proyecto de Músicas del Mundo, al igual que el resto de proyectos de La Música y Yo, se desarrolla a lo largo de toda la Educación Primaria y todo tu alumnado participa de él en los diferentes cursos de la etapa, como es lógico, con diferentes contenidos, finalidades y propuestas concretas. Por tanto, van visitando cada curso un nuevo lugar del mundo, con sus diferentes costumbres, músicas y manifestaciones culturales. El conocimiento y valoración de las diferentes culturas que encontramos en nuestro planeta podría ser el objetivo central de este proyecto artístico.
Las músicas y culturas de estos proyectos responden en su mayoría a una selección hecha a partir de principios antropológicos o étnicos, buscando los modelos de construcción musical, la herencia y la influencia de unas culturas en otras, en un esfuerzo de mostrar a nuestro alumnado estas músicas y culturas desde dentro, con un enfoque tanto artístico como social, planeando también alrededor de los diferentes usos y funciones de estas músicas en cada uno de sus contextos.
Para este segundo nivel de primaria hacemos una parada en la música china.
Culturas y músicas seleccionadas
Algunas de las finalidades concretas de este recorrido por la música china serían la importancia del contenido artístico y plástico, la unión de todas las artes en busca de una mayor expresividad (música, poesía, teatro, danza) y la sensibilidad en la interpretación.
Las culturas y músicas seleccionadas para los diferentes niveles de la Educación Primaria son:
1º La música en África
2º La música en China
3º La música en Japón
4º La música en Indonesia
5º La música en la India
6º La música en el Caribe
Bibliografía básica del proyecto:
Harris, M. (1971) Introducción a la antropología general. Alianza Universidad Textos.
Sharma, E. (2006) Músicas del mundo. Akal.
Hormigos Ruiz, J. (2008) Música y sociedad. Datautor.
García Martínez, J.M. (2002) La Música étnica. Alianza Editorial.
Guía didáctica (2º de Primaria)
Descarga la guía didáctica de este proyecto
En la guía didáctica encontrarás la descripción detallada (espacios, recursos, ejemplificaciones, debates, puestas en común…) de cada una de las situaciones de aprendizaje-actividades de este proyecto. También la fundamentación curricular y la temporalización de cada una de las sesiones.
Fichas de simbolización del alumnado
Las láminas en pdf son las que aparecen en los cuadernillos de simbolización del alumnado. Con ellas pueden ir simbolizando lo vivenciado en el aula. También encontrarás algunas propuestas plásticas para recrear ambientes o generar contenido plástico y visual para acompañar juegos o danzas.
Fichas digitales y partituras
Estas fichas digitales son un reflejo de las láminas del cuadernillo del alumnado. En ellas encontrarás los audios, vídeos e imágenes necesarios para desarrollar cada una de las actividades.
